Le blog de l'école élémentaire d'Entzheim

Nous voici arrivés au terme de cette petite semaine d'école à distance. J'espère que tout s'est bien déroulé pour chacun d'entre vous. Ne perdez pas les documents de cette semaine, nous les ramasserons au retour à l'école.

Petit rappel à destination des CM2 : il me manque encore 11 fiches volet 2. Sans cette fiche, il m'est impossible de saisir vos vœux pour la sixième. Pensez à me l'envoyer par mail ou à la déposer dans la boîte aux lettres de l'école.

La reprise est fixée au lundi 26 avril 2021. Les modalités d'accueil ainsi que le protocole sanitaire sont susceptibles d'évoluer durant les deux prochaines semaines. Aussi, je vous encourage à revenir sur le blog de l'école d'ici la fin des vacances pour y trouver les informations actualisées.

D'ici-là, même si elles arrivent plus tôt que prévu et qu'elles ne nous permettent pas de changer d'horizon, je vous souhaite de belles vacances. Qu'elles vous permettent de vous aérer et de vous reposer.

Bonjour à tous,

Voici déjà le dernier jour de la semaine. C'est parti pour ce dernier billet.

Tout d'abord, le corrigé du travail d'hier :

• En lecture : Document 17 Corrigé
  
• En numération : Suites, corrigé
  

Puis le programme de travail d'aujourd'hui :

• En lecture : Nous arrivons à la fin de notre album du roi des cochons, avec cette fiche de vocabulaire (la fiche et les étiquettes ont été distribuées) : CE1-Lect-18.pdf
  
• En orthographe : il est temps de faire notre dictée flash au cahier du jour.
  
  • Prépare ton cahier en écrivant la date et le titre
    
  • Demande à quelqu'un de te dicter la phrase : Aujourd'hui, nous fêtons l'anniversaire de mon frère. C'est chouette !
    
  • À l'aide de ton stylo vert et de ta règle, souligne tes erreurs, puis, s'il y a des erreurs, recopie la phrase.
    
  • Seras-tu champion de la dictée cette semaine ?
    
• En mathématiques : voici un problème à résoudre au cahier de brouillon. Problème N'oublie pas d'écrire le titre, de faire un calcul et d'écrire une phrase réponse.
  
• En écriture enfin, nous te proposons un exercice que nous avions essayé en classe : la copie itinérante. Laisse si possible le texte suivant affiché à l'écran et installe-toi dans une autre pièce de ton logement avec ton cahier de brouillon. Tu dois te déplacer et mémoriser le texte avant de retourner à ton cahier pour l'écrire. Tu as le droit de te déplacer autant de fois que tu en as besoin et le temps n'est pas limité. Voici le texte : Copie
  

Voilà, c'en est terminé de cette semaine d'école à la maison, et nous arrivons donc aux vacances. Nous t'avons préparé deux devoirs durant ces deux semaines :

• Dans ton carnet de lecture, tu devras rédiger la fiche qui concerne l'album du roi des cochons.
  
• Il faudra apprendre les mots du son è que tu as copiés hier pour la dictée du lundi 26 avril.
  

Nous espérons tous nous retrouver ce jour-là en pleine forme. Pour cela, repose-toi bien et reste prudent !

A l'attention des élèves de Poudlard et de leurs parents,

Vous trouverez ci-dessous le programme du vendredi 9 avril et l'accompagnement.

V_CM1.pdf

V_CM1_parents.pdf

V_CM2.pdf

V_CM2_parents.pdf

               Travaillez bien en ce dernier jour avant les vacances!

                                                                                  Mme HAHN

Bonjour à tous ,

  1) Pourcentages : 
  a) calcule :  2 124,32    ;   2 41,92    ;    4 288,50     ;    1 083,72
  b) résouds les problèmes :
  1) . nombre d' enfants qui mangent àla cantine : 108 
         . ( 360 X 30 ) : 100 = 10 800 : 100 = 108 
      . nombre d' enfants  qui rentrent à la maison pour déjeuner : 252 
         . 360 - 108 = 252 
   2) . montant de la  baisse : 237  euros 
         . ( 1 580 X 15 ) : 100 = 23 700 : 100 = 237 
       . prix  du meuble  soldé : 1 343 euros 
         . 1 580 - 237 = 1 343 
 
  2) Grammaire : les compléments circonstanciels , exemples  de réponses possibles  :
  a) CC de temps  :
   .  demain ; vers  16 heures  ;  la semaine  prochaine 
   . ce jour - là  ;  l' année précédente 
   . dans un instant ;   bientôt 
   . chaque  jour  ;  tous les matins 
   b) CC de  manière  :
   . sèchement ; en souriant 
   . avec difficulté  ;  lentement 
   . maladroitement  ;  avec entrain 
   .  aisément  ; sans  difficulté  apparente 
  c) CC de lieu :
   .  dans  la  salle  ; dans  le  hall 
   . au-dessus des flots 
   . sur le  toit ; à l' intérieur de la cheminée 
   . près de la mairie ; en face de chez moi 
  d) CC de moyen :
   . en taxi ; à  vélo 
   . avec mon téléphone  portable   
   e) CC de but :
   . pour  connaître ton adresse  ; pour  obtenir de nos  nouvelles 
   . pour ne  pas effrayer les poissons

                                                     Bonnes  vacances à tous !

Bonjour à tous,

Voici le deuxième billet de notre semaine d'école à la maison. Vous y trouverez d'abord le corrigé du travail de mardi, puis le programme de travail de ce jeudi.

Pour la partie corrigé :

• Voici la lecture : Document 16 Corrigé
  
• Et la mesure : Corrigé-mesure
  

Et voici le programme du jour :

• En lecture : Relis le chapitre 7 du roi des cochons (Document 17), puis fais la page d'exercices du document 17 qui se trouve dans ta pochette rouge (ou ici : Texte_album).
  

• En orthographe : nous ajoutons une petite partie à notre dictée flash : Aujourd'hui, nous fêtons l'anniversaire de mon frère. C'est chouette ! Recopie-la sur ton ardoise, puis entraîne-toi à l'écrire de mémoire ou sous la dictée de quelqu'un.
  

• En orthographe encore : dans ton cahier rouge, tu vas devoir copier les mots du son è pour la dictée que nous ferons le lundi 26 avril 2021, en classe. Voici la page de mon cahier : Le son è
  

• En mathématiques enfin : nous nous entraînons aux suites.
  
  • D'abord en ligne sur ce site : Suites -2, Suites -5, Suites -10.
    
  • Ensuite, dans ton cahier du jour, écris la date, le titre et complète les trois suites comme sur ce document : Suites. Envoie ensuite ce travail à ta maîtresse ou à ton maître (stephanie.meziane@ac-strasbourg.fr, sabine.gitzinger@ac-strasbourg.fr, florent.klein@ac-strasbourg.fr)
    

Et voilà, c'est tout pour aujourd'hui. Passe une bonne journée.

Pour les jeunes sorcières et sorciers, ainsi que leurs parents,

Les hiboux n'ayant pas le droit de voler en cette période, je vous envoie donc une nouvelle fois le programme de la journée par ce biais.

J_CM1.pdf

J_CM1_parents.pdf

J_CM2.pdf

J_CM2_parents.pdf

Bon entrainement à toutes et à tous et bonnes découvertes.

                          Mme HAHN

1) Orthographe : -é(es ) ou - er ?

  . notés ; sifflé  ;  réprimander   ;  chanté  ; rouillés  ;  appeler  ;   agitée   ;   ratissées   ;   démarrer   ;   composé    ;    pressés   ;     affairées    ;  arrivées  .
  2) Vocabulaire : former un nom à partir d' un adjectif 
  n°1 . coupable  ;  inquiet  ; chaud  ;  loyal  ; sourd  ;  proche  ;  élégant   ;  seul ou solitaire  ;  aimable  ;  certain  ;  mature  ou mûr  ;  étanche  ;  notoire  ; prompt 
  n°2 . tendresse ;  responsabilité ; hardiesse ; stupéfaction ; nervosité ; abondance ; légèreté ; chaleur ; précision ;  proximité  ; coquinerie ; galanterie ;  gourmandise ; toxicité 
  n°3 . muet/mutisme   ;  mou/mollesse  ;  chauve/ calvitie  ;  sourd/surdité   ; aveugle/cécité  ; lumineux/luminosité 
  n°4 . la proximité des élections ; l'inquiétude de ma  mère  ;  la  hardiesse des cascadeurs  ; la rapidité des secours  ;  l' étroitesse de la  route  ;  la drôlerie du clown  ;   la  puissance de ce moteur  ; l' indulgence du tribunal 
  n°5 . la  gentillesse et la  compétence de la vendeuse  ;  la  beauté  et la fragilité  de  ce vase  ;  la  rapidité  et l' exactitude  des trains français

  3) Calcul rapide :
  . 6,92  ;  58,15 ;  673,41    ;  1 985,12   ;  96 130,27

  4) Pourcentages  : 
 . 132,03   ;   2 816,56    ;  7  734,48

1) Recherches dans le dictionnaire :

 a) personne  qui célèbre un office religieux 
 b) 2
 c) féminin 
 d) dans les zones tempérées 
 e) du suédois 
 f) plante qui ne s' ouvre qu' en fin de matinée 
 g) un écrivain britannique 
 h) à Avignon 
 i) en 1955
 j) évitement rapide d' une  attaque

2)  pourcentages :
a) 95  ;  610  ; 33   ; 2 324
b) 9  ;  112  ;    407  ;  21 
c)  123,31   ;   894,96   ;   588,67

3) Conjugaison : passé simple :
 je fus ; tu jouas ; il prit ; nous  vînmes  ;  vous  tîntes  ; ils  agirent   ;  vous  eûtes  ;  je  voulus  ;  on fit  ;  elles  finirent   ;  ils  aceptèrent   ;  vous      calculâtes ;  j' allai  ,  tu vis  ;  il vécut .

Bonjour ,

 1) Maths : pourcentages  . a) cherche  et calcule :
 . 34 % de 6248 :
 . 28 % de 864 :
 . 45 % de 9530 :
 . 66 % de 1642 :
                                        . b) résouds les problèmes suivants :
 1) sur les 360 élèves d' une  école , 30 % d' entre eux  mangent à la  cantine à midi . Combien d' enfants  rentrent à la maison pour déjeuner ?
 2) un meuble  qui coûtait 1 580 euros  a  baissé  de 15 % . Quel est son nouveau prix ?

 2) Grammaire : complète chaque  phrase par
 a) un complément circonstanciel de temps : 
 . Il ira  à la  piscine ;
 . Claire prit le TGV .
 . Nous  allons  passer à table .
 . Luc  venait à l' école  à vélo .
 b) un complément circonstanciel de  manière :
 . L'actrice  répondit au journaliste .
 . La  vieille dame  monta les escaliers .
 . L'enfant s' élança .
 . L'athlète réussit un véritable  exploit .
 c) un complément circonstanciel de lieu :
 . Les spectateurs impatients  entrèrent bruyamment .
 . On pouvait voir  des dauphins  sauter  .
 . Le ramoneur  est monté .
 . Un accident s'est produit .
 d) un complément circonstanciel de moyen : 
 . Il se rendit à son rendez- vous .
 . J'ai pris de jolies photos .
 e) un complément circonstanciel de but :
 . Lucie  m'  a  téléphoné .
 . Les pêcheurs  marchent à pas feutrés  au bord du lac .

Bonjour à tous ,

  
 Menu du jour :
 1) Expression écrite : dresse en 2 colonnes  les points  positifs  du confinement  et ses points négatifs  . ( brouillon )

 2) Orthographe : é(es)  ou er ?
  Complète par la bonne terminaison ; remplace mentalement chaque  verbe  en pointillés  par un autre verbe  du 2 ème ou 3 ème groupe :
Des devoirs bien not.....  ; l' arbitre a  siffl ....   ;  tu vas te faire réprimand ....   ;  un refrain mal  chant .... ;  des mécanismes  rouill ...... ;   appel .... les secours   ;   une  foule  agit .....  ;   des allées  ratiss ....   ;  démarr .... le  moteur  ;   je  l' ai vu réclam ..... son biberon ;    nous  avons  compos ..... un poème  ;  des voyageurs  press .... ; des vendeuses affair .....  ; les filles  sont enfin arriv .....

 3)  Vocabulaire  : former un nom à partir d' adjectif  ( balle p 125 )
   . lis le texte  et réponds oralement aux questions   situées en haut à gauche  du texte 
   . lis  attentivement l' encadré 
   . effectue  les  n° 1 , 2 , 3 , 4 et 5  dans ton cahier d' essais

 4)  Calcul rapide ;  rappel : 812  : 100 = 8 , 12

   . 692 : 100 =  
   . 5 815 : 100 =
   . 67 341 : 100 = 
   . 198 512 : 100 = 
   . 9 613 027 : 100 =

  5) Pourcentages ; calcule :

  . 27 % de 489  : 
  . 38 % de 7 412 :
  . 52 % de 14 874 : 
 
                                                         Bon courage !