Enseignement à distance : CM2 de M. Tuysuzian pour Vendredi 03/04
Par Didier TUYSUZIAN le vendredi 3 avril 2020, 08:00 - Niveau CM2 - Lien permanent
Bonjour ,
Corrigés du Jeudi 02/04 :
. Orthographe : complète en noir la terminaison qui convient :
Des devoirs bien notés ; l' arbitre a sifflé ; tu vas te faire réprimander ; un refrain mal chanté ; des mécanismes rouillés ; appeler les secours ; une foule agitée ; des allées ratissées ; démarrer le moteur ; je l' ai vu réclamer son biberon ; nous lui avons composé un poème ; des voyageurs pressés ; des vendeuses affairées ; les filles sont enfin arrivées .
. Proportionnalité :
A ) colis masse en kg
12 87
28 350 ( 12 X4 = 28 et donc 87 X 4 = 348 )
B ) livres prix en euros
4 50
28 350 ( 4 X 7 = 28 et donc 50 X 7 = 350 )
C ) bouteilles prix en euros
3 3,60
1 1,20 ( 3:3=1 et donc 3,60:3=1,20 )
4 4,80 ( 4X1=4 et donc 1?20X4=4,80)
8 9,60 ( 8= 4X2 et donc 4,80X2=9,60)
9 10,80 ( 10=9+1 et donc 9,60 +1,20=10,80)
. Opérations : 982,433 . 2 452,763
. Calcul X et : un décimal par 10 , 100 et 1 000 :
X : 598,3 ; 757,8 ; 69 200 ; 123 754,1 ; 0,26 ;
: - 66,43 - 37,91 426 - 4,85 - 0,97 - 0,05 483
. Conjugaison : passé simple : BAM n° 1 et 2 p116 :
. N° 1 : je / tu tins ; il/elle/on tint ; nous tînmes ; vous tîntes ; ils/elles tinrent
je/tu écrivis ; il/elle /on écrivit ; nous écrivîmes ; vous écrivîtes ; ils/elles écrivirent .
je/tu vécus ; il vécut ; nous vécûmes ; vous vécûtes ; ils vécurent .
je/tu crus ; il crut ; nous crûmes ; vous crûtes ; ils crurent .
. N° 2 : je conduisis , je bus ; je vis ; je dus ; je connus ; je lus ; je voulus ; je mis ; j' éteiGNIS ; je craiGNIS .
Programme du jour :
Vocabulaire : former un nom à partir d' un adjectif ( BAM p 125 )
. lis le texte et réponds oralement aux questions situées en haut à gauche
. lis l' encadré et recopie-le dans ton cahier ROUGE
. exercices écrits ( cahier d' essais ) : n° & et 2 p 125 ( si tu ne sais pas , utilise un dictionnaire )
. exercices à faire dans ton cahier bleu :
A) retrouve l' adjectif correspondant à chaque nom :
. la méchanceté : . l'imperméabilité :
. la négligence : . la paresse :
. l' horreur : . l' excellence :
.l' amusement : . l'avarice :
. la générosité : . la perfection :
B) retrouve le nom correspondant à chaque adjectif :
. tranquille : . large :
. intelligent : . clair :
. immobile : . campagnard :
. mystérieux : . doux :
. craintif : . bavard :
Proportionnalité :
Tant que les nombres que tu cherches sont des multiples de ceux qui te sont fournis ou que tu as déjà trouvés , tout va bien . Mais ça n'est pas toujours le cas :
exemple : Une même lessive est vendue en baril de 5 kg ou en baril de 8 kg ou 10 kg . Le baril de 5 kg est vendu 9 euros .Quel est le prix d' un baril de 8 kg ? de 10 kg ?
Pour 10 kg , tu n'as aucun mal car 10 est le double de 5 donc son prix sera le double soit 18 euros .
La difficulté se pose pour le baril de 8 kg ! car 8 n'est pas un multiple de 5 .
Comment faire ? Solution : il te faut repasser par 1 kg .
Je divise 9 par 5 et j'obtiens : 1,80 ; ainsi je connais le prix d' un kg de lessive .
8 est un multiple de 1 ; je n'ai donc plus qu' à multiplier 1 par 8 et son prix également
1,80 X 8 = 14,40 euros
A toi :
1) Ali a acheté 3 kg de pommes pour 4,44 euros . Quel prix aurait-il payé pour 5 kg ?
2) Une machine peut fabriquer 933 pièces identiques en 3 heures . Combien de pièces fabriquera-t-elle en 6 jours si elle travaille 7 heures par jour ?
Opérations : pose et effectue dans ton cahier d'essais :
. 84 276,8 : 7 38 956 , 43 : 8
. 49 612 , 8 : 6 62 341 , 9 : 3
. 27 435 , 68 : 4 95 864 , 72 : 6